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南阳市第十三中学新冠肺炎防控期间特色实践教育活动

2020-02-17  南阳文明网

  为贯彻落实习近平总书记关于“紧紧依靠人民群众,坚决打赢疫情防控阻击战”的指示精神,南阳市第十三中学充分利用信息化手段,保障疫情防控知识教育和教育教学活动有序开展。同时,为落实立德树人根本任务,进一步增强南阳市第十三中学学子的责任感和使命感,学校号召广大学生在家中做好疫情防控的前提下,配合学校积极开展开展“四教两提”德育实践活动(“四教”:防疫教育、爱国教育、礼仪教育、劳动教育;“两提”:书香提升精神素质、运动提升身体素质),让学生在实践中受教育、长才干、作贡献,争做“有追求、懂礼仪、爱劳动、勤读书、强身体”的十三中优秀学子。

  一、实施“四教两提”,培养优秀学子

  (一)做好防疫教育,确保师生安全

  (1)各班通过线上主题班会(2月10日)、微信、短信等多种形式,进行全方位的防疫教育。引导我校学生主动学习防护知识,关注疫情动态,正确认识疫情,做到不恐慌、不盲从、不信谣、不传谣。要坚决做到不出门,不聚集,出门时必须戴口罩,勤通风,勤洗手,勤消毒,养成良好的卫生习惯和生活习惯。在做好自防自护中,要既当践行者,又当宣传员、监督员,以实际行动引领新时代文明新风尚。确保学生能认真做好个人防护和家庭防护,在防控疫情中展示十三中学生的特别风采,用实际行动阻击疫情传播蔓延。

  (2)学校号召同学们积极参与“关心武汉中学生”“祝福疫情奋战人员”视频征集活动。

  ①活动时间:2月15日——2月23日

  ②活动对象:七、八年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  武汉作为新冠肺炎的源头和重灾区,武汉的中学生正生活在煎熬之中,所有的防疫奋战人员正在为我们战斗。为此,学校号召七、八年级学生采用录制小视频的方式给武汉的中学生或奋斗在防疫前线的工作人员加油鼓劲,送上祝福。

  七、八年级参与的同学请将录制的小视频发送给各班班主任,由班主任评选出3个优秀作品,发至学校政教处邮箱:ssz61658611@163.com,作品名称为:班级+姓名+视频主题。学校评选后将评选出优秀作品在学校官方微信平台推送。

  (二)开展爱国教育,明确使命担当。

  中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量,是我们国家赖以生存、发展的重要支柱。疫情当前,对青少年进行爱国教育更有助于帮助青少年学子树立正确的是非荣辱观;提升社会认同度,增强社会归属感;增进社会责任感,明确个人的社会职责。

  1.整体活动时间:2月17日——3月1日

  2.活动对象:七、八、九年级全体学生

  3.活动内容及要求:

  (1)“牢记使命,勇于担当——致敬最可爱的人”主题班会。

  ①活动时间:下周一早读(2月17日)

  ②活动对象:七、八、九年级各班

  ③活动内容及要求:

  每次危难面前,我看到的都是感人的画面,不管是军人、警察、白衣天使、清洁工、一线的基层干部和社区、村干部,还是各行各业的平民百姓,大家都在迎难而上,不畏艰险,书写着中国人民伟大的坚定信念!用实际行动彰显着什么叫奉献,什么叫勇敢,什么叫责任,什么叫担当!他们才是我们心中当之无愧的偶像、英雄,值得我们每一个人去赞美,去感谢!

  七、八、九年级各班于下周一(2月17日)早读时间召开以“牢记使命,勇于担当——致敬最可爱的人”为主题的班会。引导学生理解“英雄”、“使命”、“责任”、“担当”的涵义,从而树立正确的价值观、人生观,坚定远大的理想信念。

  (2)忆峥嵘岁月,看时代发展。

  ①活动时间:2月17日——2月23日

  ②活动对象:七、八年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  Ⅰ.与家人一同观看《长征》、《建国大业》、《建党伟业》、《建军大业》、《我和我的祖国》等爱国主义主题电影,。

  建议观影后与家人交流感受,并有图片和文字记录。

  Ⅱ.学生与家人共同追忆革命先烈的峥嵘岁月,听爷爷奶奶,爸爸妈妈讲述他们记忆里的中国(从积贫积弱到屹立东方,从愚昧落后到自由富强),共同见证祖国母亲走向复兴的坚定步伐。

  建议学生同时结合自己成长过程中的变化,用文字(配以能体现时代变化、生活变化的图片更好)记录下来。

  Ⅲ.学生化身小记者采访家人(爸爸妈妈、爷爷奶奶等亲人)了解他们的成长故事,写出采访稿。

  以上三种活动形式,学生可自由选择一种、两种或三种,将活动作品发至政教处邮箱:ssz61658611@163.com,发送文件的命名格式为:班级+姓名+活动主题,学校将对参与的作品加以评选,优秀作品将在校内大屏幕及宣传板上展示。

  (3)“祖国,我爱你”、“防疫英雄,我敬你”主题手绘画。

  ①活动时间:2月24日——3月1日

  ②活动对象:七、八年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  以“祖国,我爱你”或“防疫英雄”为主题创作一副手绘画作,表达对祖国、对一线防疫英雄的赞美之情。

  本活动学生可根据自身能力自愿参与。

  内容积极向上,充满正能量,绘画形式不限(国画、漫画、连环画、水粉画等等),每班选送5副作品于开学后上交至政教处。

  (4)“众志成城,战胜疫情”主题手抄报征选

  ①活动时间:2月24日——3月1日

  ②活动对象:七、八年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  七、八年级学生全员参与,绘制一幅“众志成城,战胜疫情”为主题的手抄报。规格A4纸大小。各班挑选5副最佳作品于开学后上交至政教处。

  (5)“面对疫情”征文比赛

  ①活动时间:2月24日——3月1日

  ②活动对象:七、八、九年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  以“面对疫情”为主题,通过文字表达对祖国的热爱、对英雄的崇敬、对规则的敬畏……

  七、八、九年级各班班主任联合语文老师评选5篇优秀作品于上交至政教处。

  (三)开展礼仪教育,孕育文明之花

  礼仪是一种文明行为标准,是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则,是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。在这个不能外出的加长版寒假里,我们可做的事情还有很多,还能做的更好!

  ①活动时间:2020年2月10日——正式返校上课。

  ②活动对象:七、八、九年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  长长的假期可以陪父母谈谈心、下下棋......“无聊”的时光就会充满欢声笑语,就变成我们的幸福时光!

  “为父母洗一次脚”、“给父母捶背捏肩”、“给父母唱首歌、跳支舞”......感谢他们为家庭的无私付出。

  为在家的老人(爷爷奶奶、外公外婆)倒上一杯热水……

  让我们自我挖掘、不断践行,把文明礼仪培养成为自己的一种品德,一种习惯。

  活动作品征集:请参与者发送1-3张活动照片并配以一两句感想文字,发给各班班主任邮箱(要求七、八年级各班至少有三分之一同学发送照片,九年级学生自愿发送),照片标注姓名+班级+主题(礼仪教育),各班班主任汇总后于开学后拷贝至政教处。

  (四)开展劳动教育,弘扬勤劳美德

  没有经历过劳动的磨炼,往往不懂得劳动成果来之不易。作为新一代接班人,我们要用实际行动,弘扬中华民族勤劳的美德。

  活动时间:2020年2月10日——正式返校上课。

  ②活动对象:七、八、九年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  帮妈妈包饺子、给家人做一顿午餐、晚餐,简直是人间仙味。

  每天坚持做家务(扫地、拖地、整理房间、倒垃圾等等),做一些力所能及的事情,感受劳动来给我们的快乐。父母嘴上说不用你帮忙,其实他们心里还是很开心。

  活动作品征集:请参与者发送1-3张活动照片并配以一两句感想文字,发给各班班主任邮箱(要求七、八年级各班至少有三分之一同学发送照片,九年级学生自愿发送),照片标注姓名+班级+主题(劳动教育),各班班主任汇总后于开学后拷贝至政教处。

  我们坚信:00后不是垮掉的一代,每日的简单劳动,不仅是我们作为家庭一份子应尽的责任,更净化我们的心灵,增强家的凝聚力!

  (五)浸润经典书香,提升精神境界

  (1)品味经典书香,共享亲子时光

  书是滋养我们精神世界的源泉,在假期里,和父母一起读书,是件非常好的事情,你会体会到和父母一起阅读的快乐,也收获了很多在学校里收获不到的东西。读书增加了我与父母之间相处的时间,一起分享,一起解答书中的疑惑。父母教会我为人处世,怎样与人交流;同时,我们也可交换看法与观点,从而增进家人之间彼此相互了解,今后学习生活中的沟通就变的更加容易。

  ①活动时间:2月10日——正式返校上课。

  ②活动对象:七、八、九年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  建议孩子和父母一起阅读,阅读后亲子共同写写读后感,可以写对整本书或整篇文章的感受,也可以评论内容或风格,可以品评人物或语言,还可以揣摩主旨或情感......

  家长和孩子可以选择同样的内容或角度,写出自己的理解和分析,也可以选择不同的内容或者角度写出自己的心得和感受。所写的内容必须是原创,不允许抄袭。

  写完之后亲子互相写出80字左右的评语。

  活动作品征集:参与者需要选择一次或两次亲子阅读作品(要求七、八年级各班评选出5篇亲子阅读作品参与全校评选,九年级各班学生自愿发送),作品内包含1-3张亲子共读或者共写的照片+文字,完成后发至政教处邮箱:ssz61658611@163.com,发送文件的命名格式为:班级+姓名+活动主题,学校将对参与的作品加以评选,优秀作品将在校内大屏幕、宣传板或学校官方微信平台推送展示。

  本动建议学生和家长共同参与。如此难得的亲子相处时光,沟通交流机会,精彩不容错过!

  (2)停课不停学,练字正当时。

  ①活动时间:2月10日——3月1日

  ②活动对象:七、八、九年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  疫情期间,学校每天开设一节练字课,督促同学们写一手好字,品味方块字的魅力,请各班班主任协同家长督促落实。

  学校在疫情结束前将组织硬笔、毛笔书法比赛,优秀作品将于开学后在校内大屏幕和官方微信平台同步推送。

  (六)坚持体育锻炼,提升身体素质

  “身体是革命的本钱”,身体健康关系着我们未来的发展。本次疫情让我们真正的体会到只有身体素质好的人才能幸免于难,只有身体素质好的人才有能力在灾难面前保护自己和家人,进而帮助更多的人!

  ①活动时间:2月10日——正式返校上课

  ②活动对象:七、八、九年级全体学生

  ③活动内容及要求:

  让我们每天运动一小时,提升自身抵抗力。每天的运动可以是根据自身情况自行设计的综合练习,也可以是跟随体育老师布置的组合训练;可以是徒手无器械的韵律操、高抬腿、俯卧撑,也可是跑步机上的中长跑、跳绳、推举哑铃、负重深蹲。可以是腰腹、腿部练习,也可以是身体的柔韧拉伸。

  学校每天上、下午都分别设置有一个30分钟的大课间,学生需统一进行眼保健操和体育锻炼,班主任协同家长共同督促。

  建议老师和家长们可以与孩子们一起运动,增强体质。

  自律的人,不管何时何地都能抓住青少年时期,这个身体素质提升的黄金时期。

  二、做好宣传动员,狠抓工作落实。

  请各班班主任利用周一早读班会课或每天的自习课,对本次教育活动进行充分动员与宣传,引导学生充分理解“爱国”、“文明礼仪”、“劳动”、“阅读”、“运动”的内涵与意义,明白自己肩负的责任和使命,树立远大的理想,用实际积极参与各个活动,不断成就更加美好的自我。

  河南省疫情发布会上郑厅长的讲话,讲出了教育的初衷和现实的意义,值得我们深思。让我们一起共勉、加油!

  在灾难面前,我们每一位老师、每一位学生、每一位家长,必须真正地风雨同舟、携手共进。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担,在教学条件变化中,在交流空间变化中,把疫情、把灾难变成教材,把我们应该做的,能够做的,通过努力能够做到的事情,做到最好!做到最佳!保持良好的积极的心态,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。在抗击疫情的战役中,构建正确的世界观、人生观、价值观,培养出学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀,真正地与祖国一起成长。用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通向幸福的桥梁,这应该是我们教育的本质和追求。学习重要,学生世界观、人生观、价值观的引导和培养更重要,各班班主任一定要高度重视,请班主任们认真领会活动精神,严格按照活动要求督促落实,充分彰显十三中人不甘平庸,追求卓越的精神! (南阳市第十三中学校)

责任编辑:孟得会