2012年，蒋永校长带领教师们以“立德树人”为根本任务，以“激发生命潜能，润泽多彩人生”为办学宗旨，五育并举，将“七彩教育”融入到教育教学中，构建了从七彩社团、七彩教室、七彩教师、七彩课程，再到七彩少年评价、综合素质测评等具有吕庄小学特色的七彩育人体系。

　　十年励精图治，十年开拓进取！如今的吕庄小学，办学实力和社会声誉不断提升，曾经名不见经传的弱校，已崛起在名校林立的白河南岸。

　　推动文明校园创建

　　吕庄小学坚持把党建放在至关重要的位置，强化领导班子建设，建立了从校长到副校长再到班主任和教师的三级管理机制，通过开办主题党课、设立示范岗等形式，努力做好党建引领师德和少先队建设工作；指导少先队的主题教育活动，推动少先队员阶梯式成长激励评价机制建设等，引导学生做最好的自己。

　　在推动文明校园创建过程中，该校坚持“育人为要 德育为先”的策略，持续做好爱国主义、理想信念教育，开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践，引导学生树立正确的价值观；通过开展经典诵读、戏曲、书法进校园等活动，传承中华传统文化，凝聚民族精神力量；通过“日常德育+节日教育”，利用重要事件和时间节点，广泛开展活动，传递正能量。

　　2015年秋，吕庄小学在借鉴名校教学模式的基础上，提出“七彩教育”办学理念，致力于提升学生的核心素养，尝试推行七彩少年评价体系，全面推进学生素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　该校抓住2020年新教学楼启用和创建文明校园的契机，推进人文校园、文雅师长、文明学生、班级文化的“四文建设”。逐步美化校园环境，营造文明氛围；在校园内文化橱窗和长廊中，布展“七彩文化”和七彩活动照片；在教学楼的花圃、墙壁等处增加富含哲理的诗句和尊德守礼的文化宣传标语；打造各具特色的班级文化……校园处处都散发着文化气息。

　　明德惟馨育栋梁

　　该校实施“塑师德、强师能、铸师魂、青蓝互助”四大工程，加强师德师风建设，用“四有”好教师的标准引领教师发展，通过七彩“最美教师”“师德标兵”等评选表彰，树典型明师德。

　　该校以“三色工程”评选为平台，提升教师队伍综合素质，在十万教师大比武、教职工运动会、文艺会演、书法展示等活动中比学赶超，逐步打造出一支师德师风高尚、学术能力优异、业务能力突出的七彩教师队伍。

　　七彩评价育新人

　　如果说校长是学校的灵魂，教师是学校发展的关键，那么学生是学校发展的根本。该校注重发展学生的核心素养，于2019年制订了《吕庄小学低段学生综合素质测评方案》，对小学生的文明礼仪、生活自理能力、安全技能、体艺修养、学科知识等方面进行测评。“七彩少年”实行班级评价和校级（少先队）评选相结合的办法，评选出红色美德、橙色自律、黄色勤学、绿色环保、青色书香、蓝色健康、紫色才艺等单色少年，在此基础上逐级评选出银卡少年、金卡少年、七彩少年。 该校依托七彩少年评价体系，聚焦学生七大发展素养，组建了以篮球、美术、书法、戏曲、舞蹈、合唱、钩织等兴趣爱好为着力点的“七彩社团”，每学期开展七彩少年评选表彰活动。在该校恢复招生十周年活动中，众多学生参与文艺会演、书法美术展等活动，展示了自己的才艺，由学生自主设计的十周年徽章、吉祥物等形神兼备，寓意深远。

　　七彩教育见实效

　　在“七彩教育”体系下，该校陆续开展“七彩活动”“七彩少年评价”“七彩最美教师”“七彩家庭”“七彩校本课”“七彩活力课堂”“七彩拓展社团课程”等多种活动。七彩师生广泛活跃在校内外的各类活动中，为学校捧回了诸多荣誉。在今年宛城区举行的青少年U12篮球联赛中，该校学生男子组和女子组均获团体“二等奖”；还有多名学生在省市区的美术、舞蹈、主持、游泳、器乐等评比中获奖。

　　该校近年来也获得市级“文明校园”“书香校园”“教育科研科普先进单位”“美育示范校”、区级“优秀少先大队部”称号等十余个荣誉。

　　养成教育促成长

　　该校确立了“以德育人、以文化人、习惯成人、活动做人”的德育理念，关注学生的养成教育，结合小学生的年龄特点分阶段进行习惯养成教育，每学期制订养成教育计划，力争“学期有目标、周周有训练、天天有督促”。严抓“坐、立、行、礼、学、食”等行为习惯养成教育；引导学生在纪律、卫生、学习、礼仪等方面力争上游，通过常规管理和动态量化，逐步实现了学生的自主管理，讲文明习礼仪蔚然成风。

　　今年以来，该校逐步推进“课前三分钟”，培养孩子们大声、大气、大方的自信力和口语表达能力。

　　扬帆起航谋新篇

　　经过8年的摸索和实践，七彩少年评价体系日臻完善，各种成效也逐渐显现，多元化的教育促进了师生快乐健康成长。

　　在未来的教育道路上，吕庄小学牢记初心使命，坚持“立德树人”的根本任务，秉承“为学生终身发展”的理念，执着探索，不断完善七彩少年评价体系，擦亮“七彩教育”这张名片，争取早日加入城市优质学校发展序列，向着建成白河南岸小而精、有品位、有特色学校的目标不懈努力。（通讯员 潘春蕾）